求学经历回顾篇
记（记者简称记）：学姐您好！据我们所知，您是08级的学生，那么毕业至今也有四五年的时间了。在学习和生活上您对母校还有什么记忆？给您印象最深刻的人和事有哪些？
周（周欢珍简称周）：在皖江学院的四年对我来说是最有意义的四年，在这里我学习了很多东西，包括很多人和事，以及一些令我感触很深的东西，都是在那里接触的。皖江学院的优秀教师实在是太多了，因为我们那一届应该是汉语言文学专业开设之后第二届学生，所以授课的老师大多数都是师范大学那边过来的老师，当然还有一些本学校的老师，比如张先云老师，在他的授课期间，我几乎读完了所有的现当代小说，经常熬夜去读这些书籍。不止我这样，我们班同学都像这样喜爱读张老师推荐的书籍。还有令我感触的是，辅导员在评优评先的时候，是让全班同学共同决定的，而且在我担任班级团支书期间，辅导员教会了我很多实用的技巧，包括做表格，还有就是每次投稿给《皖江潮》，她也是第一个帮我们修改稿子，之后我进入这个期刊工作，还是辅导员写的推荐信。在兼职的问题上，她曾经说过：“如果你把做兼职的时间用在学习上，你获得的一定不比在兼职上要少”，因此我把这些课余时间花在学习上，每个学期都获得了奖学金。除了辅导员的悉心教导，还有当时教我们外国文学史的钱启佳老师、王昊老师，正是在他们的努力下，我们皖江学院的学风才给别人一种稳健的感觉。
记：您在皖江学院学习生活了四年，如果让您给皖江学院打分的话，您会给母校打几分呢？
周：皖江学院是一个非常不错的院校，不管从老师、环境等各个方面都有着很好的配置。比如每个班级都有自己的教室，让我觉得特别有归属感，这点不像搬入花津校区之后，在不同教室间辗转，总觉得很疏离。而另一块让我念念不忘的是皖江学院的老师，他们温和态度随处都可以感受得到，同学在向他们问问题的时候，只要能够解决的，老师们一定都会倾囊相授。所以在我的心目中，皖江学院能得到满分这样一个分数。
记：大学生毕业有两种去向，一是考研一是找工作，对于这两种去向，您更倾向于哪一个呢，能说说您的看法吗？
周：我是研究生毕业，所以我在读完研究生才体会到本科生与研究生的区别。在读研期间，写论文所形成的思维能力跟本科写的文章有着根本的差别，它要求你要有很强的逻辑性，思考更加深入，这些对以后的工作肯定是有一定帮助的。而且现在对知识的要求越来越高了，对专业能力的要求也越来越强了。另外研究生的阶段会接触更高层次的人，这对你的见识面无疑是一次大的扩展。
记：您在大学是一位优秀的学子，所以请问您对于“优秀”是如何定义的呢？
周：我在前面也提到了，我觉得自己谈不上优秀，有很多我身边的同学他们无论在实践能力和知识素养方面都要更加优秀。我认为优秀没有一个标准，只要做好你的事情，不管它有没有最终获得成功。就好比我选择了一份自己喜爱的工作，这份工作从开始你就要认识到它没有高低贵贱之分，无论你是高中小学老师，只要你喜爱它专注去完成它，你就是优秀的。而优秀针对于不同的人来说也是不一样的
记：您目前是一名大学老师，您对这份工作满意吗？这与您当初设想的工作是否吻合呢？如果有差别，差别在哪呢？
周：我大学以前对以后要做什么职业并没有一个很清晰的设想，但是到了大学，因为当时我们班的辅导员温柔的待人处事的方式潜移默化影响了我，所以我就特别想当一名老师，而且我觉得老师这份工作在闲暇之余有自己的时间，相对来说比较自由。在大学毕业后第一份工作是到私立中学授课，那里的学生很热情活泼，他们对老师的那种依赖感令我记忆犹新。而现在同事之间相处融洽，时间较为宽松，所以空闲时也能做自己爱做的事，总之我很满意现在的工作和它给我带来的这样一个生活方式。
记：您在大学四年学习到的哪些技能对您现在的工作有非常大的帮助呢？
周：在我担任团支书的几年之中，因为班长刚刚新上任，对工作不太熟悉，所以班级大部分事务是由我来负责的，包括评奖助学金等等，通过处理这些事情，很好的锻炼了我组织协调能力和与人交流沟通的能力。记得在大三的时候，我向系领导写了申请，组织全班同学去马鞍山采石矶游玩，因为那时候我想如果大学不和同学们出去一次，好像大学生活就不完整一样。恰巧那天上午有两节张先云老师的课，，向当时为系主任的张老师说明了放学后想去采石矶的这样一个计划，他十分爽快的：“既然你们要出去游玩，我们就把课调到下次再上。但是你们一定要注意安全。”从这个事中，我学习到了很多，因为一次全班规模的出行要考虑很多细节，我也生怕会出现一点闪失。还有就在《皖江潮》工作的那段时间里，既锻炼了自己的写作能力，而且也阅读了大量的书籍，当然这些都离不开戴老师的严格要求，他通过一些写作的训练来提升我们的能力，并且还经常教我们做人处事的方法。
记：从校园过渡到社会一定有落差感，我想问学姐您认为如何将落差感缩小到最小化，以一种什么样的认识去面对呢？
周：在校园的生活是无忧无虑的，你不用考虑太多的东西，只要做好你自己就行了。但是出了校园之后，工作上的杂事小事会交给你来做，所以会产生一种挫败的感觉。但是你要知道，就是因为你是新人，所以这些也理应学会去承受。只有你提高了自己的能力，才有资格去选择什么样的待遇。就拿我来说吧，教师最看重的是教学能力，你教学能力受到别人的认可，他们才能尊重你。所以出校门进入工作期间，一方面要提高自己的忍耐力，一方面要增加自己的硬实力。另外在与别人打交道的时候，尽量少说多做，还是那句话：做好自己。
记：毕业之后，每一步都有讲究，想请学姐以一位刚过来人的身份给毕业生一些小建议。
周：毕业之后不能向父母要钱了，因此第一步一定是去找工作。第一份工作不奢求一定要是当初自己梦想的工作，可以在做这份工作时寻找自己感兴趣的方向。
记：在您从事教师这份工作的时候，有没有遇到什么挫折，您又是如何克服的呢？
周：第一份工作在我教初中语文的时候，因为刚刚接手两个班的教学工作，所以月考我带的成绩下来两个班在年级分别是倒数第一第二。当时特别沮丧，而且校领导找我谈话时候所说的也十分尖锐。我那时候就反思自己的问题，之后通过和学生家长的不断沟通和对个别学生作业完情况的及时监督，在期末的时候我们两个班取得了一二名的成绩。所以教师这个岗位要求多沟通，善于总结并解决问题，才能把总成绩提上去。（人传系暑期社会实践小组 供稿）
